Forschendes Lernen

Von der Theorie zum Beweis

http://dx.doi.org/10.5445/DIVA/2018-656

Sollte der Einstieg ins eigenständige forschende Lernen als allzu große Hürde erscheinen, können Studierende zunächst an Aufgaben lernen, die ihr Verständnis für die Forschung verbessern. Eine gute Methode ist die Argumentation, die durch Bezug auf wissenschaftliche Erkenntnisse und Logik zu entwickeln ist.

Als didaktische Methode ist das Argumentieren in folgendem Buch dargestellt:

Kuhn, D. (2018). Buildung Our Best Future. Thinking Critically About Ourselves and Our World.Wessex Press.

 

Arbeitshilfen zum forschenden Lernen:

Langemeyer_Arbeitshilfen_Forschen_Lernen

doi10.5445/IR/1000085702

Folien mit Allgemeinen Hinweisen zum wissenschaftlichen Denken: Langemeyer_Allg_Hinweise_Wissenschaftl_Denken

Siehe auch Grundlagen zum forschenden Lernen

(C) Ines Langemeyer